В начале XX века психология как наука переживала кризис, возникший из-за несоответствия теории и методологии психологической науки запросам практики и накопленным эмпирическим данным. Это обстоятельство вызвало необходимость смены прежних представлений о психической реальности.

В результате в мире появляются новые направления в психологии, одним из которых стал бихевиоризм. Его основоположник Джон Уотсон (1878-1958) провозгласил предметом нового направления изучение поведения объективным (то есть экспериментальным и внешне наблюдаемым) путем. Под поведением понималась совокупность реакций человека или животного на внешние раздражители (S -» R). Дальнейшее развитие бихевиоризма в XX веке (необихевиоризма) связано с включением в схему S R промежуточных механизмов: намерений, целей, навыков, образов, планов, когнитивных карт и т.д. (S -» О -» R).

Представителями необихевиоризма являются американские психологи Эдуард Толмен (1886-1959), Кларк Халл (1884-1952), Беррес Скиннер (1904-1990) и другие.

Другим новым направлением в психологии явилась гештальтпсихология. Ее представители, Макс Вертгеймер (1880-1943), Вольфганг Кёлер (1887- 1967), Курт Коффка( 1886-1941), считали, что психику нужно изучать в ее целостных проявлениях, гештальтах. Гештальт, или целостная структура, определяет свойства образующих ее частей.

Еще одним новым направлением в психологии стал психоанализ. Его основатель Зигмунд Фрейд (1856-1939), сосредоточивший свои исследования на бессознательном, считал, что именно оно определяет поведение человека. Сознание же обеспечивает лишь приспособление иррационального индивида к реалиям жизни. Наиболее известными учениками Фрейда, создавшими свои направления в психологии, являются Карл Юнг (1875-1961) (аналитическая психология) и Альфред Адлер (1870-1937) (индивидуальная психология). Эти направления тесно примыкают к психоанализу З. Фрейда.

Дальнейшее развитие психоанализа в XX веке (неопсихоанализ) связано с преодолением биологизма классического психоанализа и поворотом к изучению социальных детерминант поведения человека. Его крупными представителями являются Карен Хорни (1885-1952), Эрих Фромм (1900-1980), Гарри Салливен (1892-1949), Эрик Берн (1910-1970), Эрик Эриксон (1902-1994).

Еще одним новым направлением явилась описательная (или понимающая) психология. Ее основатели, Вильгельм Дильтей (1833-1911) и Эдуард Шпрангер (1882-1963), противопоставляли себя существующей психологии, которую они назвали объяснительной. Описательная же психология изучает целостные переживания человека и постигает их путем включения в более широкий культурный контекст. Только понимание, по мнению этих психологов, способно постичь всю полноту духовной жизни человека.

Начало XX века характеризуется формированием во Франции социологически-ориентированной психологии, представителями которой стали Эмиль Дюркгейм (1858-1917), М. Гальбвакс (1877-1945) и Ш. Блондель (1876-1939). Индивидуальное в человеке они отождествляли с биологическим, а социальное — как формирующееся благодаря обществу, то есть человеческое в человеке — это результат жизни в социуме.

Особое место в зарубежной психологии XX века занимает творчество швейцарского психолога Жана Пиаже (1896-1980), основателя генетической психологии, который внес большой вклад в изучение развития познавательной сферы ребенка.

Вторая половина XX века ознаменовалась появлением в зарубежной психологии новых направлений. Это, прежде всего, гуманистическая психология, избравшая в качестве предмета исследования здоровую творческую личность, целью существования которой является самоактуализация, то есть реализация своих творческих возможностей. Основными представителями этого направления стали Карл Роджерс (1902- 1987), Абрахам Маслоу (1908-1970), Гордон Олпорт (1897-1967) и другие.

Когнитивная психология стала следующим важным направлением в зарубежной психологии. Она рассматривает психику как систему, занятую активными поисками информации и последующей ее переработкой. Представляют это направление Дж. Брунер, У. Найссер, Г. Келли, Л. Фестингер и другие.

Еще одним направлением в зарубежной психологии явилась логотерапия. Ее основатель Виктор Франкл (1905-1997) рассматривает стремление человека к поиску и реализации смысла своей жизни как движущую силу его поведения.

В XX веке большое развитие получили также различные виды психотерапии (например, психодинамическая терапия, гештальттерапия, психосинтез, психодрама, нейролингвистическое программирование и др.) и новые отрасли психологии, которые внесли свой вклад в развитие мировой психологии.

В настоящее время в зарубежной психологии уделяется большое внимание изучению психологических особенностей взаимодействия человека с информационными системами, проводятся кросскультурные исследования межличностного общения, межэтнических отношений. Особое место занимает экологическая психология, психология стресса (в том числе психотравмирующего), активно изучаются психологические механизмы влияния на массовое сознание, психология рекламы, маркетинга и менеджмента, а также — организационная психология; периодически проводятся международные симпозиумы и конференции по различным психологическим проблемам.