Этапы прохождения собеседования: Сбор информации о компании. При собеседовании человек, принимающий собеседование может спросить о компании и о том, чем она занимается. Если вы не сможете ответить на эти вопросы,…
С момента начала самостоятельной работы человек приобретает профессиональный опыт. Он является частью жизненного опыта и складывается из приобретенных навыков при решении профессиональных проблем. Стадии профессионализации личности в цикле овладения одной…
0..17 – детство 18..22..23 – Юность. 23-30-35 – Молодость 35-65 – Зрелость. 65-… - Пожилой возраст. Старость. В период зрелости продолжается развитие свойств внимания. Объем переключения и избирательность внимания совершенствуется…
Внутри личностный конфликт – конфликт возникает внутри человека (хочу, не хочу, но надо). Чтобы определиться в проблемно-ориентационной ситуации, человеку нужно соотнести свои потребности, позиции и интересы с собственными возможностями. Профессиональное…
Человек должен осознать ценность общественно полезного труда и в его необходимости профессиональной подготовки к этому труду. Человек должен иметь ориентир в социально-экономической ситуации и иметь прогнозирование актуальности, конкурентноспособности и престижности…
Конкретной трудовой функции – работник находит удовлетворение и смысл своей деятельности в качественном выполнении отдельных трудовых функций (что-то делает одно, монотонно). Самоопределение на конкретном трудовом посту (более расширенный перечень заданий).…
Имеются 5 уровней человеческой самореализации: Агрессивное непринятие выполняемой деятельности. Когда человеку не хочется делать, но он вынужден это делать. Стремление мирно избежать трудовой деятельности. Человек избирает другую работу. Выполнение деятельности…
Профессиональное самоопределение (ПС) – это эмоционально окрашенное отношение личности к своему месту в мире профессии. В процессе ПС возникают следующие проблемы: Формирование собственного отношения к выбранной профессии. Постоянный анализ к собственным…
Профессиональная направленность (ПН): входит мотивы, ценностная ориентация… Итак, ПН: характеризуется системой доминирующих мотивов и потребностей. К компонентам ПН относят: Мотивы (идеалы, наклонности), ценностная ориентация (смысл труда, заработная плата, социальное положение и…
Виды нежелательного профессионального развития следующие: Стихийное развитие. Речь идет о ситуативном поведении на различных этапах профессиональной развитии. Ложно направленное дивиантное развитие. Развитие на основе самостоятельных решений, основанных на односторонних убеждениям…
content